本网讯：为深入学习贯彻党的二十大精神, 持续强化大学生理论武装，12月6日至12日，校领导班子纷纷走进思政课堂，讲授“形势与政策”课。
12月6日，董事长林瀚为23级工程造价专业的同学带来形势与政策专题课《读懂新时代党解决台湾问题的总体方略》。首先，林瀚通过播放一个短视频，让同学们直观感受宝岛台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。接着，他娓娓道来，声情并茂讲述了台湾的历史故事及台湾问题的由来，重点讲述新时代党解决台湾问题的总体方略包括三个方面：第一，总体方略的理论来源；第二，总体方略的丰富内涵；第三，总体方略的实践要求。
课堂上，林瀚不时提出问题，启发同学们思考，师生互动热烈，气氛活跃。同学们表示受益匪浅，深受启发，理解了党中央在新时代解决台湾问题的总体方略，认识到自己在促进祖国统一历史进程中的使命和所应承担的责任。
12月6日，党委书记成祖德以《开辟马克思主义中国化时代新境界》为题，在西教106教室为23级园林专业全体学生讲授形势与政策课。成祖德从“內涵博大精深”，“彰显实践伟力”，“绽放真理光芒”三个方面进行详尽的剖析，生动的讲解了开辟马克思主义中国化的时代新境界。从“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合”“习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”“要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”三个方面展开，通过对中国革命历史的回顾，理论联系实践进行深入阐释，从历史维度系统讲解了“马克思主义中国化时代化”，并引导大家正确认识“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”
成祖德结合自身的学习经历讲述中国的伟大成就，深入浅出、内涵丰富、阐述透彻的授课，引发了全体同学的强烈共鸣和深刻思考。课程结束时，全场响起了热烈的掌声，在场同学们纷纷表示，进一步加深了对马克思主义中国化时代化历程中先后形成的三次理论飞跃的思想认识。今后将继续增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断学习中华优秀传统文化，领悟并运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，让马克思主义中国化时代化最新成果闪耀出更加璀璨的真理光芒。
12月6日和7日，校长祝家贵以“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”为主题，分别为23级建筑学专业、23级无机非专业讲授形势与政策课。祝家贵主要从以下4个方面为同学们带来了生动有趣的授课：第一、阐明了教育、科技、人才三者之间的关系，教育发挥着决定性作用，科技属于动力源，人才发挥着主体性支撑作用；第二、阐明了我国教育事业、科技事业以及人才队伍方面取得的巨大成就，应当始终坚持人民至上，加大改革力度，采取有效措施解决问题；第三、阐明了在加快强国建设的道路上，如何对教育、科技、人才进行整体部署；第四、阐明了高校在加快建设教育强国、科技强国、人才强国中如何发挥作用。祝家贵融时代故事于课堂中，不时设问，生动有趣，同学们认真聆听，嘴角不时漾起会心的微笑。
课程结束后，学生们受益匪浅，纷纷表示，要树立坚定理想信念，努力学好科学文化知识，提高创新实践能力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。
12月12日上午，副校长马建国以《大力推进现代产业体系建设——以合肥和安徽为例》为题，在东教305教室为2023级工业设计专业学生讲授思政课。马建国从“合肥产业发展的故事”“习近平总书记的亲切关怀”“合肥如今的发展”“安徽未来的发展”四个方面进行讲授，解读现代化产业体系建设的深刻意蕴。马建国用“合肥为什么能成为安徽的省会城市”“合肥成为省会后如何填补工业空白”“合肥成为‘制造业强市’的第一个产业”“合肥为什么拥有中国科技大学”“奠定合肥产业的胜局”五个生动有趣的故事，详细介绍了合肥的产业发展之路，生动诠释了合肥产业发展筚路蓝缕的创业历程。这些故事引人入胜，同学们听得津津有味，在学习历史的同时明确了产业发展的重要意义。
这堂形势与政策课在师生们融洽愉快的氛围中结束，马建国强调，我们要重温亲切关怀、殷切希望，更要踔厉奋发、再创辉煌。
12月6日下午，纪委书记李义宝来到东教302给23级视觉传达的同学们上了一节生动的政治课。李义宝以“读懂新时代党解决台湾问题的总体方略”为主题，引导学生们深入思考党的方针政策，激发了他们的爱国热情。李义宝在课堂中强调，同学们需深刻领会新时代党解决台湾问题的总体方略的丰富内涵和重大意义。
同学们在这堂课上进一步了解到新时代党解决台湾问题的总体方略内涵丰富、逻辑严密、系统完备。课后讨论中，同学们纷纷表达出强烈的盼望祖国早日统一的想法，绝对坚持一个中国原则，反对台独，自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务。
12月6日上午，副校长田园校长为23级工程管理1、2班带来了一堂生动的形势与政策课。此次课程以“读懂新时代党解决台湾问题总方略”为主题，引领同学们深入思考和理解大陆对台政策。田园首先通过播放“九二共识”的视频，向同学们展示了大陆对台政策的历史背景和必要性。他解释道，“九二共识”是两岸关系的政治基础，明确界定了两岸同属一个中国的原则。在此基础上，他引导同学们理解台湾问题的复杂性和重要性。随后，他带领同学们从宏观的角度去感知台湾问题的全貌。他详细解读了历任台湾领导人的大陆政策，让同学们了解到台湾问题的历史经纬和现实挑战。他指出，总体方略是指导我们处理两岸关系的科学指南，既充分考虑了台湾的现实情况，也着眼于中华民族的长远利益。
整个课堂过程中，田园与同学们积极互动，引导大家边学边思考。同学们的课堂主体地位得到了充分的发挥，他们积极提问、踊跃发言，与老师一起探讨解决台湾问题的未来之路。
12月8日上午，在综训楼505教室，副校长杨彦友为23级物联网专业开讲题为“中国经济‘形’稳‘势’升”的形势与政策课。杨彦友深入浅出的向学生分析了中国经济的发展形势。首先，从增长、消费、投资、外贸、物价、就业六个方面介绍我国经济发展回升向好态势明显。在就业方面，他强调，学校今年以来已举办26场招聘会，共有460家企业加入校招，为我校学生就业提供了良好条件。其次，通过对我国经济恢复基础的稳固情况以及外部政治经济环境进行分析，介绍我国经济发展过程中的风险挑战不容忽视。最后，从六个方面介绍了中国经济实现高质量发展所具备的显著优势。
听完杨彦友的讲课内容，学生们纷纷表示对我国经济的发展形势有了更加深刻的认识，并表示，要好好学习专业知识，为国家的发展添砖加瓦。
12月6日下午，副校长宇晓锋授课《形势与政策》“第八讲”，以《推动构建人类命运共同体，携手建设更加美好的世界》为题，在南教402教室为2023级土木工程3班、4班学生讲授形势与政策课。宇晓锋从“地球是我们共有的唯一家园”、“目前复杂严峻的国际形势”、“人类命运共同体的概念和核心理念”、“中国方案推动全球共同发展”，详细论述了如何构建人类命运共同体，建设更加美好的未来。他先是从地球与宇宙的关系入手，通过“暗淡蓝点”让学生对于我们身处的这个地球有具体的了解，又通过荣获德累斯顿和平奖的前苏联空军中校斯坦南斯拉夫·彼得罗夫的事例让大家知道在历史的某一刻，全人类的命运都被紧紧的联系在一起。
宇晓锋表示，我们生活的世界充满希望，也充满挑战，迫切需要以对话弥合分歧，以团结反对分裂，以合作促进发展。同时，他也寄语学生，多读书、多运动、多思考，希望大家都能够为全面建成社会主义现代化强国做出自己的贡献。
这次校领导进课堂讲授思政课的成功举办，再次证明了思政教育的重要性和影响力，也证明了学校领导对思想政治工作的高度重视。学校将以此为抓手，不断提升思政课教学水平，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。
（图/文：王海英等，通讯员：赵杨）
