为帮助同学们提高自身修养、打造高素质校园，安徽建筑大学城市建设学院管理工程系市场营销专业从细节入手，大力加强教室文明建设，通过打造教室文化、重申教室使用规定、强化督导检查等措施，进一步提高同学们对教室文明重要性的认知程度，为个人素质修养的提高和优良的学风建设打下基础。
见微知著，一叶知秋。在市场营销同学共同提议下，“上下自习不迟到早退”“自觉维护教室卫生”“学习过程中不做与学习无关的事”“在教室内不作出影响他人学习的举动”等十余条体现教室文明的行为“细节”被一一列举出来。与此同时，课前集体起立向老师问好、打造“无机”课堂等一套课堂礼仪在每堂课上被严格落实。同学们决心从细节入手、从小事做起、以行动先导，以“聚沙成塔”“积少成多”的方式逐步提升教室文明建设，通过日常行为养成培育良好的生活习惯，进而提高认识打牢思想基础，由外而内提升学生自身的综合修养。
《陋室铭》中说：斯是陋室，惟吾德馨。“陋室”不“陋”，根本原因在于“德馨”。不论是“陋室”还是“教室”，室内的人作为使用者是影响到环境的关键因素，人的行为举止文明与否，能够直接影响到所在环境的风气好坏。教室作为开展学习活动空间，具有与学习之外事物划清界限的主要功能。
培育教室文明，就是在为学生今后的成才之路打基础。倡导教室文明，打造高尚学风，从我做起，利己利人！
（作者：李烨 审稿：葛英刚）
