张伟林在全院教职工大会上的讲话

发布者:系统管理员发布时间:2014-07-07浏览次数:1093

张伟林在全院教职工大会上的讲话

――2014年上半年工作通报、暑期工作安排

201474日)

同志们:

今年是长江教育投资公司与安徽建筑大学实质性合作的第一年,也是学校转型的大考之年。上半年,学校认真学习国家和省教育规划纲要、省委省政府建设高教强省战略和第21次全省高校党建暨2014年度高教工作会议精神,按照年初制定的工作目标和任务,扎实开展各项工作。本学期即将结束,暑假中有大量工作要完成。经研究,今天在这里召开全校教职工会议,主要内容是通报上半年主要工作,并就暑期的各方面工作进行部署。

一、   本学期工作通报

1、采取积极措施,改善办学条件

20143-4月间,省教育厅检查组两次来校检查城建学院办学条件的建设情况,听取了安徽建筑大学和安徽长江教育投资公司的汇报,考察了教学楼、图书馆、实验室以及学生宿舍、食堂、体育设施等。检查组就办学条件保障、教学组织、思想政治工作和大学文化建设等方面给予了全面指导,对经费投入提出了要求。

学院高度重视教育厅的考察意见,对两次考察提出的要求进行逐项讨论和落实,在师资队伍、管理机构、办学条件和后勤保障等方面加大建设力度。安徽长江教育投资公司积极筹措经费,协调各方力量,积极支持学院办学条件建设。

一是按照学院现有规模和发展需要,确定了行政、教学机构按5、5设立,即5个行政部门:党政办公室(学院办公室、人事、组织、宣传)、财务处、教务处(教务、图书馆)、学生处(团委、招生、就业)和总务处(后勤、保卫);5个教学单位:土木工程系(5个专业)、建筑与艺术系(5个专业)、机械与电气工程系(4个专业)、管理工程系(5个专业)和基础部。各部门、单位的负责人目前已经到位,5个教学单位负责人中,有教授3人,副教授2人。

二是采用公开招聘方式,积极引进专任教师。从全国引进硕士学位以上毕业生充实教师队伍。到目前为止,已录用基础课教师19人,专业课教师13人,教学管理人员7人。按计划今年第一批招聘教师47人,教师招聘工作还在继续进行。2014年秋季新生进校后,我们将积极利用安徽建筑大学优质教学资源,聘请有经验的老师授课,确保新学期开学后教学秩序良好。

三是着手修订2014年培养计划、新学期教学执行计划。在修订培养计划时,注重如下几个方面:(1)更新培养观念,明晰改革方向。树立全面发展观念,努力造就德智体美全面发展的应用型人才。(2)以需求为导向,明确专业定位,形成专业办学特色。(3)优化课程结构,努力柔性多样,注重文理交融,强化通识课程选修。(4)强化实践教学,提升创新能力,鼓励学生走进企业,提高培养实效(5)以学生为本,激发学习主动性。

四是加大环境与后勤保障投入力度。(1)动工装修学术报告厅,争取早日投入使用。(2)积极做好校园环境与绿化工作,目前已初见成效。着手制定校园环境治理规划,逐年、逐项实施。(3)积极与银行协商,设立金融设施,着手超市招标。(4)安排电力专线改造,进行空调安装,改善学生的住宿和学习条件。

五是加强图书馆建设,学院已经做出了17000种图书购买清单,这个清单从安徽建筑大学图书馆数据库导出,适合城建学院本科教学使用。学院今年计划购买图书5万册,目前已确定图书供应商,并开始图书采购。在图书馆一、二楼设置两个自修阅览室,已签订了阅览桌椅购置合同,暑期中完成安装。

2、加强教学管理,提高管理水平

一是长江职业学院第一届学生顺利毕业。三年来,从招生、培养,到毕业,全校教职工倾注了无数的心血,终于结出了成果。同时也保质保量地完成了一二年级教学任务。

二是校园建设取得进展,新建的两栋宿舍即将竣工交付使用,校园环境整治得到加强,教学基本条件建设正按计划进行,教学楼改造、图书馆自修室、图书资料,实验室建设等等。

二、   学校转型带来的机遇和挑战

安建大城建学院在本校区开始招生,是学校的大事喜事,给我院带来了难能可贵的机遇。首先,师资队伍将得到进一步加强。学校开始本科招生,教学工作质量要求提高,教学实施能力要求更高,人才培养质量要求更高,都需要高水平的教师队伍。其次,教学条件建设将上新台阶。我们要建设“以工为主、土建类学科特色突出、优势明显的应用型地方本科院校”,势必要加强学生的实践能力的培养,实验条件、实践基地建设尤为重要。再次,学生生源质量将大幅度提升。开始本科教育,扩大了学校影响,有利于增加我院生源,进一步改善招生质量,为我院教学工作的开展打下良好基础。

对于广大教职工来说,也提供了良好的机遇。(1)打通获取高校教师资格、职称晋升的渠道。(2)随着招生规模的不断扩大,教职工待遇会逐步提高。(3)找到目标定位方向,有机会参与科研、学术活动。(4)获得必要指导,学校将会从聘请兼职教授、开展学术讲座、鼓励学术交流等提供指导。(5)提供实习场所,建立设计室、工作室、研究所为老师提供实践场所。

机遇与挑战并存,我们要以前所未有的热情、前所未有的投入、前所未有的干劲,努力做好各项工作,尽快实现学校转型。

一要树立正确的办学指导思想。认真贯彻执行党的教育方针,坚持正确的办学方向;坚持以人为本, 树立科学发展观; 坚持以教学为中心,以社会需求为导向,以改革为动力,加强各项建设;实施各项发展战略, 努力提高教育教学质量, 促进学校各项事业的全面发展, 实现学校既定的发展目标。

二是进一步明确学校的办学定位。学校定位不只是高低层次的定位,也不只是学科门类的定位。培养什么样的人才是学校科学定位的前提条件。学院应该坚持“立足安徽,面向全国,依托建筑业,服务城镇化”。建设以工为主、土建类学科特色突出、优势明显的应用型地方本科院校。加大应用性专业建设,开展应用性科研,建设双师型教师队伍,突出实践性教学,培养学生的综合能力。

三是要进一步激发教师的工作热情。要建立健全我院教师职称评聘的相关制度,明确对教学工作的具体要求,提高教师参与教学的使命感和责任感。要逐步建立完善的教学工作激励办法,如提高我院教师授课课酬,奖励教学研究、教学成果负责人,开展评教评优活动等。

目前的重要工作是:打好基础、扩大规模、提高质量、创新特色、迎接验收。

在这里,向我校的青年教师提出三点要求:一是树立良好的师德师风,二是努力掌握教学实施能力,三是不断提高学术水平。这三者联系紧密、相互促进,共同构成青年教师成长的基本素质。

师德包括职业道德和学术道德。职业道德是高校教师敬业乐教、发展成长、价值实现的内在要素。2011年,教育部制定了《高等学校教师职业道德规范》,提出了“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”等六个方面的要求。学术道德是高校教师的基本伦理规范,也是人才培养的重要内容。学术道德是高校青年教师成长的前提条件之一。

学术水平是高校青年教师成长的基础。青年教师对自己任教的学科要有深刻了解,并能从整体上加以把握,不仅要对专业知识了如指掌,而且还必须具有丰富的跨学科知识。因此,深厚的基础理论与宽阔的跨学科知识面都是青年教师成长所必需的。青年教师要对学生进行指导,就必须置身于学术前沿,充分掌握学科最新前沿。青年教师只有具备较高的学术水平,才能更好地成长。

教学实施能力是核心。应用型高校的人才培养主要以应用型为主。独立学院的定位对青年教师的教学能力要求更高。教师教学实施能力主要四个方面:一是对教学活动的计划和安排;二是对教学活动的监察、评价和反馈;三是对教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制;四是与课程相关的实验、实践能力。

三、   暑假期间主要工作

1、  党政办

(1)      做好新进教师聘用合同签订、安置,离职教职工手续办理。

(2)      学校事业单位法人、组织机构代码登记工作。

(3)      教师职称申报、教师资格申请材料准备工作。

(4)      新生床上用品及军训服装采购。

(5)      配合基建部门做好学生宿舍网络工程。

(6)      “一卡通”建设。

(7)      系部办公室家具、办公用品采购发放。

(8)      学校各项建设中的招标采购。

(9)      各建筑物内各种标识的设计、制作、安装。

(10)    落实师生党组织关系管理方式。

2、  教务处

(1)      完成各专业培养计划的制定。做好专业基础数据库和课程数据库建设。

(2)      制定下学期16个专业的教学执行计划;编排课表、配合系部落实下学期授课老师、下达授课任务,落实教材购买。

(3)      教师上岗培训的组织与考核。

(4)      负责教学楼、专业绘图室改造、设备购置,办公室、总务处协助。

(5)      负责化学实验室建设,基础部配合。

(6)      制定下学期专科各专业教学执行计划,编排课表、落实下学期授课老师、下达授课任务,落实教材。

(7)      完成图书馆自修室布置,图书购买、编目、上架、倒架,文化建设等工作。

(8)      落实系部教学秘书(教学秘书职责:系部行政与教学管理工作)。

(9)      制定调频台建设方案并负责实施。

(10)    体育设施的添置。

3、  学生处

(1)      做好20014级新生招生录取工作

    成立录取工作领导小组,制定录取工作手册。

    安排现场工作人员,录取现场准备,做好突发问题处置预案。

    编写《新生报到须知》,录取通知书制作、邮寄。

(2)      新生入学前的准备工作。

    学生手册、辅导员手册的编写印刷。

    制定迎新工作手册。

    军训安排。

    宿舍安排。

    统筹各系开展入学教育的准备,协调新生的户籍管理、医疗保险、心理健康测试。

(3)      落实系部学工秘书(学工秘书职责:学工、学生党支部、团总支、辅导员)。

(4)      制定团委的组建方案。

(5)      长江职业学院工作。

    做好2011级毕业生的毕业证、派遣证发放,档案迁移工作。

    做好2012级学生实习安排,准备举办就业招聘会,积极做好2012级学生就业工作。

 

4、  总务处

(1)      完成学生公寓内部装修及相关配套设施安装工作。

(2)      完成教学楼的教室改造和课桌椅的安装工作,完成专业绘图室改造。

(3)      完成学生食堂餐桌椅采购安装和二楼教职工餐厅改造工作、增加充值中心设备。

(4)      配合学院完成空调进宿舍工程。

(5)      超市招标,设立收发室。

(6)      做好新生录取期间水电保障和生活服务工作。

(7)      与学工处共同拟定新生宿舍的分配方案。

(8)      做好新生入校和老生返校的后勤准备工作。

(9)      道路铺设、小桥建设,环境整治。

(10)    报告厅装修。

(11)    暑期校园安全保卫工作。

5、  财务处

(1)  新设安建大城建学院财务账户的办理。

(2)  落实银行在校内设点问题。

(3)  暑假期间值班。